Δημοσίευση: ’

Μετεξεταστέοι οι Έλληνες μαθητές – Εκπαιδευτικοί αναλύουν…

Απογοήτευση και σκεπτικισμός… Τα αποτελέσματα της τακτικής έκθεσης του ΟΟΣΑ για τις επίπεδο των 15χρονων μαθητών στα Μαθηματικά, τις Φυσικές Επιστήμες και την Ανάγνωση, μόνο αισιόδοξα δεν μπορούν να χαρακτηριστούν. Σε επίπεδο βαθμολογίας, η Ελλάδα καταλαμβάνει την 42η θέση για το 2012, επί 65 χωρών συνολικά, καταλαμβάνοντας την τέταρτη θέση στην Ευρώπη αλλά από το τέλος. Έτσι, η Ελλάδα κατρακύλησε 17 θέσεις, αφού προηγουμένως ήταν στην 25η θέση.

Δημοσίευση: ’
αρθρο-newpost

Απογοήτευση και σκεπτικισμός… Τα αποτελέσματα της τακτικής έκθεσης του ΟΟΣΑ για τις επίπεδο των 15χρονων μαθητών στα Μαθηματικά, τις Φυσικές Επιστήμες και την Ανάγνωση, μόνο αισιόδοξα δεν μπορούν να χαρακτηριστούν. Σε επίπεδο βαθμολογίας, η Ελλάδα καταλαμβάνει την 42η θέση για το 2012, επί 65 χωρών συνολικά, καταλαμβάνοντας την τέταρτη θέση στην Ευρώπη αλλά από το τέλος. Έτσι, η Ελλάδα κατρακύλησε 17 θέσεις, αφού προηγουμένως ήταν στην 25η θέση.

Απογοήτευση και σκεπτικισμός… Τα αποτελέσματα της τακτικής έκθεσης του ΟΟΣΑ για τις επίπεδο των 15χρονων μαθητών στα Μαθηματικά, τις Φυσικές Επιστήμες και την Ανάγνωση, μόνο αισιόδοξα δεν μπορούν να χαρακτηριστούν.

Σε επίπεδο βαθμολογίας, η Ελλάδα καταλαμβάνει την 42η θέση για το 2012, επί 65 χωρών συνολικά, καταλαμβάνοντας την τέταρτη θέση στην Ευρώπη αλλά από το τέλος. Έτσι, η Ελλάδα κατρακύλησε 17 θέσεις, αφού προηγουμένως ήταν στην 25η θέση.

Τι πραγματικά συμβαίνει σε νηπιαγωγεία, δημοτικά σχολεία και γυμνάσια;

Διαβάστε στο Provocateur.gr ολόκληρο το δημοσίευμα
 

Μείνετε ενημερωμένοι με το Newpost. Ακολουθήστε μας για να μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις από την Ελλάδα και τον Κόσμο.